เว็ปแนวตั้ง
ขนาดของหน้าเว็ป : 800*600 px
การจัดวางตำแหน่งของ LOGO เนื้อหา ภาพประกอบ
ส่วนหัว : Logo i3 - Technology for Life : Hardware Software Mobile Gadget Apple Game Guide
ส่วนกลาง : สไลด์ภาพอัพเดทข่าวสาร ,ภาพเคลื่อนไหว ,โฆษณา ,review อุปกรณ์ไอที, ข่าวสารแบ่งหมวดหมูเป็น ข่าวIT Update ,ข่าว PC Zone ,ข่าว Notebook ,ข่าว Mobile ,ข่าว Gadget ,ข่าว Game และได้ทำการแบ่งเนื้อหาต่างๆเป็นบล็อคๆเรียงในแนวตั้งจากด้านบนลงล่าง
ส่วนท้าย : รวม Keyword สำคัญเกี่ยวกับเว็ป , ลิขสิทธิ์ , ชื่อที่อยู่เบอร์โทรสำหรับติดต่อทางเว็ป
ตำแหน่งของเมนู : อยู่ทางด้านบนของเว็ป
ลักษณะของเมนู : เป็นรูปแบบตัวอักษร
เว็ปแนวนอน
ขนาดของหน้าเว็ป :1600 *800 px
การจัดวางตำแหน่งของ LOGO เนื้อหา ภาพประกอบ
ส่วนหัว : LoveBento - This what we love
ส่วนกลาง : เมนูทางด้านซ้ายสุด ,ข้อความ ,รูปภาพ ทำการแบ่งเนื้อหาต่างๆเป็นบล็อคๆเรียงในแนวนอนจากด้านซ้ายไปขวา
ตำแหน่งของเมนู : อยู่ทางด้านซ้ายของเว็ป
ลักษณะของเมนู : เป็นรูปแบบตัวอักษร แนวเฉียงลง45องศา
Tanakit - MMD
วันพุธที่ 6 ตุลาคม พ.ศ. 2553
วันพุธที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2553
วันพฤหัสบดีที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2553
การใช้ตัวอักษร
The Colors of The Web
สี คือ คลื่นแสงในระดับความถี่ต่างๆ ที่กระทบวัตถุแล้วสะท้อนเข้าตาเรา ในทางศิลปะ สี หมายถึงเนื้อของวัตถุธาตุอย่างใดอย่างหนึ่งที่สามารถทา ย้อม เปลี่ยนสีของวัตถุให้เป็นสีใหม่ได้ โดยอาจได้มาจากดิน หิน พืช ผลไม้ หรือเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นจากสารต่างๆ
มนุษย์ค้นพบและรู้จักนำมาใช้ในการบันทึกเรื่องราว และเป็นสิ่งที่พบเห็นในชีวิตประจำวันตั้งแต่ยุคหิน ภาพเขียนสีในผนังถ้ำอัลตามิราในประเทศสเปน และถ้ำลาสโคในประเทศฝรั่งเศส ยืนยันให้เห็นว่ามนุษย์รู้จักใช้สีในการวาดภาพแล้ว สีเหล่านั้นได้มาจากดิน พืช และเลือดของสัตว์
สีวัตถุธาตุ
สีวัตถุธาตุ หมายถึง สิ่งที่มีความเป็นสีในตัวเอง โดยไม่ต้องมีสีใดๆมาผสม จัดเป็นสีขั้นต้นหรือสีปฐมภูมิ ซึ่งทั่วไปเรียกว่าแม่สี มีทั้งสีที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และสีที่มนุษย์ผลิตขึ้น สีวัตถุธาตุที่รู้จักกันโดยทั่วไปมีอยู่ 3 สี สีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน
แม่สีวัตถุธาตุทั้ง 3 สีนี้ บางทีก็เรียกกันว่าสีขั้นที่ 1 ซึ่งสามารถทำให้เกิดสีขั้นที่ 2และที่ 3 ต่อไปได้อีก ด้วยวิทีการนำเอาเนื้อสีมาผสมกันในอัตราส่วนที่เท่ากัน
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีเป็นคู่ๆในอัตราส่วนเท่ากัน ดังนี้
แดง ผสมกับ เหลือง เป็น ส้ม
แดง ผสมกับ น้ำเงิน เป็น ม่วง
เหลือง ผสมกับ น้ำเงิน เป็น เขียว
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีคือ ส้ม ม่วง เขียว เรียกว่าสีขั้นที่ 2 ถ้านำสีทั้ง 6 สีมา คือแม่สีและสีขั้นที่ 2 มาผสมกันเป็นคู่ๆ ในอัตราส่วนเท่ากันจะได้อีก 6 สี
สิ่งที่ได้จากการผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 2 คือ
แดง ผสมกับ ส้ม เป็น ส้มแดง
เหลือง ผสมกับ ส้ม เป็น ส้มเหลือง
แดง ผสมกับ ม่วง เป็น ม่วงแดง
น้ำเงิน ผสมกับ ม่วง เป็น ม่วงน้ำเงิน
เหลือง ผสมกับ เขียว เป็น เขียวเหลือง
น้ำเงิน ผสมกับ เขียว เป็น เขียวน้ำเงิน
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 2 คือ ส้มแดง ส้มเหลือง ม่วงแดง
ม่วงน้ำเงิน เขียวเหลือง เขียวน้ำเงิน เรียกว่าสีขั้นที่ 3
ถ้านำแม่สีทั้ง 3 สีมาผสมกัน ในอัตราส่วนเท่ากันจะเกิดสีกลาง ซึ่งมีลักษณะคล้ายสีเทา
การผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 1 และสีขั้นที่ 2 ทำให้เกิดสีขึ้นมาทั้งหมด 12 สีสีทั้งหมดนี้เมื่อนำมาเรียงกันเป็นวงกลมตามคู่ของการ
ผสมจะทำให้เกิดเป็นวงธรรมชาติ
ชุดรูปแบบของตัวอักษร
"FONT FAMILIES"
ตระกูลของชุดแบบตัวอักษร เช่น ตัวธรรมดา ตัวหนา ตัวเอียง ฯลฯ
Typo*
+ ส่วนประกอบ
Typo*
+ ขนาด
Typo*
ประเภท
+ Sans Serif (ไม่มีเชิง)
+ Serif (มีเชิง)
+ Script (ลายมือ)
+ Monospace (เป็นบล็อด , เป็นช่องๆ)
+ Novelty (แฟชั่น , ตกแต่ง , ประดับ)
+ Dingbat , Ornament (รูปสัญลักษณ์)
Typo*
+ การผสมอักษร
1. ตัวอักษรไม่มีขาตัวหนาผสมกับตัวอักษรมีขาตัวบาง ตัวอักษรทั้งสองแบบ มีความแตกต่างด้วยน้ำหนักและขนาด ทำให้เกิดความโดดเด่นได้ง่าย
2. ตัวอักษรมีขาตัวหนาผสมกับตัวอักษรไม่มีขาตัวบาง การผสมตัวอักษรแบบนี้ทำให้เกิดจุดเด่นของสัญลักษณ์อักษรได้ง่าย
3. ตัวอักษรไม่มีขาผสมกับตัวอักษรมีขา การผสมอักษรแบบนี้ไม่มีจุดเด่น เนื่องจากตัวอักษรทั้งสองแบบไม่มีความแตกต่างกันด้วยน้ำหนัก // ไม่ควรใช้ !
4. ความแตกต่างอย่างชัดเจนของตัวอักษรแบบนี้ เหมาะสำหรับงานที่มีการพัฒนาแนวความคิด
5. เช่นเดียวกัน การผสมอักษรสามารถความแตกต่างได้อย่างหลากหลาย
Typo*
+ การปรับระยะห่าง
สี คือ คลื่นแสงในระดับความถี่ต่างๆ ที่กระทบวัตถุแล้วสะท้อนเข้าตาเรา ในทางศิลปะ สี หมายถึงเนื้อของวัตถุธาตุอย่างใดอย่างหนึ่งที่สามารถทา ย้อม เปลี่ยนสีของวัตถุให้เป็นสีใหม่ได้ โดยอาจได้มาจากดิน หิน พืช ผลไม้ หรือเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นจากสารต่างๆ
มนุษย์ค้นพบและรู้จักนำมาใช้ในการบันทึกเรื่องราว และเป็นสิ่งที่พบเห็นในชีวิตประจำวันตั้งแต่ยุคหิน ภาพเขียนสีในผนังถ้ำอัลตามิราในประเทศสเปน และถ้ำลาสโคในประเทศฝรั่งเศส ยืนยันให้เห็นว่ามนุษย์รู้จักใช้สีในการวาดภาพแล้ว สีเหล่านั้นได้มาจากดิน พืช และเลือดของสัตว์
สีวัตถุธาตุ
สีวัตถุธาตุ หมายถึง สิ่งที่มีความเป็นสีในตัวเอง โดยไม่ต้องมีสีใดๆมาผสม จัดเป็นสีขั้นต้นหรือสีปฐมภูมิ ซึ่งทั่วไปเรียกว่าแม่สี มีทั้งสีที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และสีที่มนุษย์ผลิตขึ้น สีวัตถุธาตุที่รู้จักกันโดยทั่วไปมีอยู่ 3 สี สีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน
แม่สีวัตถุธาตุทั้ง 3 สีนี้ บางทีก็เรียกกันว่าสีขั้นที่ 1 ซึ่งสามารถทำให้เกิดสีขั้นที่ 2และที่ 3 ต่อไปได้อีก ด้วยวิทีการนำเอาเนื้อสีมาผสมกันในอัตราส่วนที่เท่ากัน
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีเป็นคู่ๆในอัตราส่วนเท่ากัน ดังนี้
แดง ผสมกับ เหลือง เป็น ส้ม
แดง ผสมกับ น้ำเงิน เป็น ม่วง
เหลือง ผสมกับ น้ำเงิน เป็น เขียว
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีคือ ส้ม ม่วง เขียว เรียกว่าสีขั้นที่ 2 ถ้านำสีทั้ง 6 สีมา คือแม่สีและสีขั้นที่ 2 มาผสมกันเป็นคู่ๆ ในอัตราส่วนเท่ากันจะได้อีก 6 สี
สิ่งที่ได้จากการผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 2 คือ
แดง ผสมกับ ส้ม เป็น ส้มแดง
เหลือง ผสมกับ ส้ม เป็น ส้มเหลือง
แดง ผสมกับ ม่วง เป็น ม่วงแดง
น้ำเงิน ผสมกับ ม่วง เป็น ม่วงน้ำเงิน
เหลือง ผสมกับ เขียว เป็น เขียวเหลือง
น้ำเงิน ผสมกับ เขียว เป็น เขียวน้ำเงิน
สีที่ได้จากการผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 2 คือ ส้มแดง ส้มเหลือง ม่วงแดง
ม่วงน้ำเงิน เขียวเหลือง เขียวน้ำเงิน เรียกว่าสีขั้นที่ 3
ถ้านำแม่สีทั้ง 3 สีมาผสมกัน ในอัตราส่วนเท่ากันจะเกิดสีกลาง ซึ่งมีลักษณะคล้ายสีเทา
การผสมกันของแม่สีกับสีขั้นที่ 1 และสีขั้นที่ 2 ทำให้เกิดสีขึ้นมาทั้งหมด 12 สีสีทั้งหมดนี้เมื่อนำมาเรียงกันเป็นวงกลมตามคู่ของการ
ผสมจะทำให้เกิดเป็นวงธรรมชาติ
ชุดรูปแบบของตัวอักษร
"FONT FAMILIES"
ตระกูลของชุดแบบตัวอักษร เช่น ตัวธรรมดา ตัวหนา ตัวเอียง ฯลฯ
Typo*
+ ส่วนประกอบ
Typo*
+ ขนาด
Typo*
ประเภท
+ Sans Serif (ไม่มีเชิง)
+ Serif (มีเชิง)
+ Script (ลายมือ)
+ Monospace (เป็นบล็อด , เป็นช่องๆ)
+ Novelty (แฟชั่น , ตกแต่ง , ประดับ)
+ Dingbat , Ornament (รูปสัญลักษณ์)
Typo*
+ การผสมอักษร
1. ตัวอักษรไม่มีขาตัวหนาผสมกับตัวอักษรมีขาตัวบาง ตัวอักษรทั้งสองแบบ มีความแตกต่างด้วยน้ำหนักและขนาด ทำให้เกิดความโดดเด่นได้ง่าย
2. ตัวอักษรมีขาตัวหนาผสมกับตัวอักษรไม่มีขาตัวบาง การผสมตัวอักษรแบบนี้ทำให้เกิดจุดเด่นของสัญลักษณ์อักษรได้ง่าย
3. ตัวอักษรไม่มีขาผสมกับตัวอักษรมีขา การผสมอักษรแบบนี้ไม่มีจุดเด่น เนื่องจากตัวอักษรทั้งสองแบบไม่มีความแตกต่างกันด้วยน้ำหนัก // ไม่ควรใช้ !
4. ความแตกต่างอย่างชัดเจนของตัวอักษรแบบนี้ เหมาะสำหรับงานที่มีการพัฒนาแนวความคิด
5. เช่นเดียวกัน การผสมอักษรสามารถความแตกต่างได้อย่างหลากหลาย
Typo*
+ การปรับระยะห่าง
วันจันทร์ที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
รูปแบบโครงการนำเสนอ
ชื่อโครงการ สื่อการเรียนการสอน พิมพ์ดีด (เบื้องต้น)
ช้อมูลและลักษณะโครงการ
โปรแกรมสื่อการเรียนการสอนพิมพ์ดีดนี้ ช่วยส่งเสริมทักษะในการพิมพ์ ซึ่งการพิมพ์นี้ต้องนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวัน จึงจำเป็นต่อเด็กสมัยใหม่ เพราะปัจจุบันได้มีการนำวิวัฒนาการของเทคโนโลยี เข้ามาทำให้ต้องนำไปใช้กับเทคโนโลยีสมัยใหม่
ปัญหา
1. ไม่มีคอมพิวเตอร์
2. ต้องทำความเข้าใจกับระบบของโปรแกรม
จุดมุ่งหมาย
ต้องการให้เชาวชนไทย พิมพ์งานได้อย่างมีประสิทธิ์ภาพ เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำ
กลุ่มเป้าหมาย
1. อายุ 7 ปี ขึ้นไป / ทุกเพศทุกวัย
2. สนใจในด้านคอมพิวเตอร์
แนวความคิด
พิมพ์งานไว...เสร็จทันใจ...มีเงินใช้
การพิมพ์นั้นต้องเป็นผู้ที่ตั้งใจ ในด้านคอมพิวเตอร์ และขยันฝึกฝน พิมพ์งานบ่อยๆ วางมือให้ถูกหลัก ไม่มองแป้น จำทำให่้เรานั้น พิมพ์ได้เก่งขึ้นไป
รูปแบบและนำเสนอ
เป็นรูปแบบของ VCDพร้อมละเอียดต่างๆ ในการเรียนการสอน และยังมีเกมส์ เพื่อให้ฝึกฝน ทักษะระดับฝีมือในการพิมพ์ดีด
จำนวนปริมาณงาน
1. เว๊ปไซด์ http://www.pcpinter.com/ , http://www.google.com/
2. แผ่น VCD สื่อการเรียนการสอน พิมพ์ดีด (เบื้องต้น)
3. เกมส์พิมพ์ดีด ในแผ่น VCD
4. E-mail apoire_@hotmail.com
วันพุธที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
CD สื่้อการเรียนการสอน พิมพ์ดีด (เบื้องต้น)
สื่อการเรียนการสอน พิมพ์ดีด (เบื้องต้น)
1. ตัวอย่าง การพิมพ์ดีด
1.1 ภาพสไลด์
1.2 Clip VDO
2. ทักษะการพิมพ์ และคู่มือการสอน
2.1 ภาพนิ่ง
2.2 ข้อความ
2.3 กดตามตัวอักษร
3. เกมส์ การพิมพ์ดีด
3.1 ระดับ 1 ทักษะการพิมพ์ดีด เบื้องต้น
3.2 ระดับ 2 สำหรับพื้นฐานการพิมพ์ดีด
3.3 ระดับ 3 สำหรับผู้ชำนาญการพิมพ์ดีด
4.ออกจากโปรแกรม
1. ตัวอย่าง การพิมพ์ดีด
1.1 ภาพสไลด์
1.2 Clip VDO
2. ทักษะการพิมพ์ และคู่มือการสอน
2.1 ภาพนิ่ง
2.2 ข้อความ
2.3 กดตามตัวอักษร
3. เกมส์ การพิมพ์ดีด
3.1 ระดับ 1 ทักษะการพิมพ์ดีด เบื้องต้น
3.2 ระดับ 2 สำหรับพื้นฐานการพิมพ์ดีด
3.3 ระดับ 3 สำหรับผู้ชำนาญการพิมพ์ดีด
4.ออกจากโปรแกรม
วันพุธที่ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2553
คุณคิดว่า มิลติมีเดียที่มีอิทธิพลต่อตนเองมากที่สุด
เกมออนไลน์ Special Force เพราะว่า ทำให้ได้รู้จัก เพื่อนใหม่ๆ เพิ่มขึ้น ทำให้เราสนุกกะเพื่อนๆ ช่วยผ่อนคลายความเครียดต่างๆ เช่น เรื่องเรียน ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น แล้วเกมส์นี้ ยังมีข้อดีและข้อเสีย ข้อดี คือ ทำให้เราผ่อนคลายความเครียดต่างๆ ได้ดีที่สุด ลืมปัญหาทุกอย่าง มีแต่ความสนุกกะเกมส์ ส่วนข้อเสีย คือ ทำให้เกิดความก้าวร้าว เพราะ เกมส์นี้ เป็นเกมส์แนวสงคราม มีอาวุธทุกชนิด จึงเป็นเกมส์ที่เหมาะกับ วัยที่มีอายุ 15 ปี ขึ้นไป เพื่อใช้วิจารณญาณในการเล่นเกมส์ ร่วมไปถึงกับการหมกมุ่น ไม่ยอมไปเรียนถึงการหลับนอนอีกด้วย แล้วเกมส์นี้ยังมีจุดเด็น ที่ไม่เหมือนกะเกมส์อื่น คือ มีความเป็นเอกลักษณ์ เช่น ตัวละคร กราฟิก รูปทรง ไม่มีจุดบกพร่อง แล้วใน Youtube ยังมีเทคนิค ในการเล่น เช่น ทำภาระกิจต่างๆ วิธีการเล่น ยิ่งทำให้เราสนุกไปกับโลกแห่งเกมส์มากขึ้น
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)